Você já deve ter se perguntado: Como eu começo a pensar em um segundo idioma?
A atividade foi direcionada para alunos de inglês e espanhol de Book 1, Book 2, Camino 1 e A Camino 2 para entendermos a ciência por trás do aprendizado de uma língua adicional.
Foi feita algumas dinâmicas para entender como o sistema 1 e o sistema 2 funcionam no dia a dia, e de que forma conseguimos combater a Curva do Esquecimento através da prática diária do idioma. Ao final, distribuímos um Planner para ajudar nossos alunos a se organizarem com relação às atividades e usarem da melhor maneira as tecnologias inFlux. Veja as fotos!
